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山东淄博怡康心理提供儿童注意力记忆力训练
克服学习障碍 提高学习成绩
所谓学习障碍(LD)是指智力正常,但由于听、说、读、写、算和沟通能力方面出现落后而导致的学习成绩低下的情况,其实质是学习成绩与智力不相匹配。
学习障碍儿童虽然智力正常,但各项能力发展不平衡,常见的表现有:
1、上课不能专心听讲,注意力短暂,对口头交代的事情常弄不清楚;
2、朗读时错误,遗漏、增字、前后颠倒、串行等;朗读时太急或太慢;
3、计算过程时常忘记进位或错位,将运算符会看错,将数字看错、遗漏,应用题理解有困难等;
4、写字常缺一笔、多一画,部首张冠李戴;执笔姿势怪异,用力太重或太轻,将字写到格子外;作业拖得太久;
5、运动、动作协调性差,经常弄脏或损坏作业本;
我们常笼统地把它们归结为是孩子不好学、不认真、粗心贪玩所致。其实科学地、准确地讲,这些都是孩子在成长过程中学习能力发展失衡造成的,而且每个孩子表现出的这种能力发展失衡是各不相同的。
学习障碍儿童不是不努力,而是“拼命干着的差生”(爱泼斯坦语)
我们的服务:
专业测评孩子的学习能力;指导家长正确帮助孩子;专业训练孩子的注意力、记忆力;开发孩子的学习潜能;培养孩子的良好习惯;完善孩子的个性品质。
4-14岁儿童学习能力训练。
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